⎮ 프로그램 개요
⎮ 단체교육 및 출강 현황
시흥은계초등학교 MIND UP 리더십캠프
(주)덕산 임직원 자녀를 위한 인성캠프
농촌체험활동 강사교원 연수
연세대 ‘MIND UP 인성캠프’ 운영
| 단체교육 및 출강 현황
시흥은계초등학교 MIND UP 리더십캠프
(주)덕산 임직원 자녀를 위한 인성캠프
농촌체험활동 강사교원 연수
연세대 ‘MIND UP 인성캠프’ 운영
| 교육대상
| 프로그램
- 아래 프로그램은 예시안이며, 맞춤형으로 프로그램을 운영합니다.
교육영역 | 키워드 |
리더십 교육 | - 리더십의 이해, 리더의 유형, 리더마인드, 대인관계 - 리더역량강화, 프로젝트형 리더십훈련 |
진로교육 | - 동기부여, 자기이해 및 진로탐색 - 진로설계 및 진로체험, 진로실행 |
인성교육 | - 자존감 향상, 스트레스, 부정적 감정해소, 교우관계 개선 - 감정다루기, 자기이해, 수용력, 올바른 가치관, 긍정적사고 |
교원 연수 | - 교사 스트레스 해소 및 힐링 - 학생 생활지도 및 상담 요령 - 인성교육의 원리와 프로그램 실제 |
부모교육 | - 행복한 부모 힐링과 상처치유 - 올바른 부모의 역할 훈련 - 자녀와 관계 개선 연습 |
워크샵 | - 구성원간 원활한 소통 및 관계 개선 - 업무 효율성 향상을 위한 힐링, 명상, 리프레쉬 |
출강 | - 스트레스 관리 - 자녀와 관계를 개선하는 노하우 - 화를 다스리는 스마트한 비법(감정다루기) - 자존감을 올리는 트레이닝 외 다수 |
| 교육대상
초중고 학생 | 대학생 및 청년 | 성인 | 부모 | 교육관련 종사자 | 기업 임직원 |
| 프로그램
교육영역 | 키워드 |
리더십 교육 | - 리더십의 이해, 리더의 유형, 리더 마인드, 대인관계 - 리더 역량강화, 프로젝트형 리더십 훈련 |
진로교육 | - 동기부여, 자기이해 및 진로탐색 - 진로 설계 및 진로 체험, 진로 실행 |
인성교육 | - 자존감 향상, 스트레스, 부정적 감정해소, 교우관계 개선 - 감정 다루기, 자기이해, 수용력, 올바른 가치관, 긍정적사고 |
교원 연수 | - 교사 스트레스 해소 및 힐링 - 학생 생활지도 및 상담 요령 - 인성교육의 원리와 프로그램 실제 |
부모교육 | - 행복한 부모 힐링과 상처 치유 - 올바른 부모의 역할 훈련 - 자녀와 관계 개선 연습 |
워크샵 | - 구성원 간 원활한 소통 및 관계 개선 - 업무 효율성 향상을 위한 힐링, 명상, 리프레쉬 |
출강 | - 스트레스 관리 - 자녀와 관계를 개선하는 노하우 - 화를 다스리는 스마트한 비법(감정다루기) - 자존감을 올리는 트레이닝 외 다수 |
| 만족도 결과
| 교육후기
| 교육후기
[청소년] 시흥 은계초등학교 어린이회 리더십캠프
캠프개요
○ 대 상 : 시흥 은계초등학교 4~6학년 전교임원 45명, 2~6학년 학급임원 70명
○ 일 시 : 2015년 4월 1일, 4월 8일
○ 장 소 : 은계초등학교
○ 목 적 :
-나도 할 수 있다는 자신감과 용기를 향상시키고 자신을 적극적으로 표현하고 행동하는 자세를 기름
-좋은 리더란 주위에 긍정적인 영향을 미치는 리더임을 이해하여 상대를 아끼고 존중하 며 사랑하는
큰마음을 가지도록 동기부여
캠프후기
▷리더십캠프를 통하여 자신이 어떤 성격인지, 어떻게 행동하는지 알았고, 리더십게임을 통하여 다른 사람을 이해하고 존중하고 배려하는 사람이 리더임을 깨닫게 되었다.
▷내가 리더로서 해야 할 일들을 알게 되었고 신청할 때에는 회의만 할 줄 알았는데 여러 가지 체험을 하니 재미있었다. 그런데 2번만 하고 끝나서 아쉬웠다.
▷이 캠프를 통해 제가 앞으로 어떻게 행동해야 되는 걸 알게 되었습니다. 그래서 이 캠프 다음해에도 꼭 해야겠다고 결심했습니다. 왜냐면 그 때 또 까먹을 수도 있잖아요.
▷리더십캠프에 오기 전에는 친구들에게 솔선수범을 보이지 못했지만 리더십캠프에 와서 많은 것을 배웠다.
▷리더십캠프를 하면서 리더로서 해야 할 것을 알았다.
▷행동유형과 마인드업 리더십게임을 통해 상대방의 입장을 이해하게 되었으며 마인드업 스피치를 통해 용기도 얻고 나의 생각을 말하고 친구들의 생각도 알게 되어 좋은 시간이었다.
▷캠프가 짧아 아쉬웠다.